费秀海 “两学一做”对我的启示

“两学一做”对我的启示

最近各地都在开展“两学一做”教育活动,使我进一步熟知、熟记党章党规，增强了党性观念、纪律观念，对我感触颇深，教育意义深远。

一.学习的主要收获

1.提高了认识。党风关系到党的生死存亡。党有党纪，国有国法。没有规矩不成方圆，作为一个共产党员必须带头遵守党纪国法，保持和发杨党的先进性、纯洁性。　　

2.武装了头脑。要遵守党纪就必须知道有些什么内容的党纪党规。党的纪律包括党的政治纪律、组织纪律、财经纪律等方面的内容，通过学习《党章》，更进一步增强了纪律意识，明确了党员的义务和责任。通过对一些具体条规内容的学习明确了作为一个共产党员必须有底线思维，不得触犯党的纪律。

3.明确了目标。作为一名小学教师，必须严格遵守党的纪律，做遵纪守法的模范，认真履行教师职责，用中小学教师师德时常反省、告诫自己，勤奋学习，踏实工作，努力做学生的表率，为教育教学贡献一切。　　

二.今后工作中努力的方向

1.要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲，是科学判断新形势，准确把握规律，探求办法措施。具体到岗位来说，就是坚持把教育教学放在首位，坚持把学生安全放在首位，增强压力感和紧迫感。　　

2.要有务实的作风。说老实话。办老实事、做实在人，即是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也就取得组织的信任，得到群众的赞誉。　　

3.坚持刻苦钻研，争做勤奋学习的表率。深厚的文化底蕴、扎实的理论功底是小学教师必须具备的看家本领。这就要求我们小学教师必须有与时俱进的精神，刻苦钻研，不断学习，课后反思、长期积累。只有这样，才能跟得上时代的步伐，才能在课堂上游刃有余，达到良好的教学效果。因此，教师不仅要坚持把学习当作一种神圣职责，一种精神境界，一种终身追求，养成勤奋学习、刻苦专研的良好习惯，而且要认真学习马列原著、研读经典，打牢马克思主义理论功底，并且要结合学习，深入思考和研究一些理论问题。同时，要善于学习一切反映当今世界文明进步的新知识、新经验，善于运用马克思主义的立场、观点和方法来分析、研究现实问题，才能更好地运用于课堂教学。

4.注重教师基本功的训练与提高。数学语言是当好小学数学教师基本功之一，作为小学数学教师，首先要具备说数学语言的能力。数学语言是教师向学生传授数学知识的重要工具，也是学生学习数学的有效方式。所以，数学教师在运用数学语言讲课时，要力求逻辑性、用词准确、叙述简洁清楚，保证每位学生都能准确的把握教学内容。

    会写、会画是当好小学数学教师基本功之二，板书是指教师根据课堂教学需要，讲课时写在黑板上的文字、符号以及所画的图、表，而且一幅完整的板书能体现出教师的诸多基本功，所以，教师要重视板书的设计，注重这一基本功的培养。数学教学的板书不是单一的，有许多内容往往要借助图形来表述，因此，作为小学数学教师还要具备画图的技巧。

会制作教学课件是当好小学数学教师基本功之三，小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段，很多抽象的教学内容必须借助教具来完成。在小学中，有一些教具学校是可以提供的，但这不能完全满足教学的需要。在找不到合适的教具时，教师只有自己动手制作，以达到教学效果。在做实物教具时，教师能发挥自己的创造性，利用空间想象力，别出心裁的进行制作完成。

5.注重培养学生学习数学的兴趣

“兴趣”是孩子各种创造力，求知欲的原动力，只要孩子对某种事物发生兴趣，就会无止境地去追求、去实践、去发展。在数学教学中，我体会到，凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学素质会得到较快发展。因此数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情趣入手，使学生由机械、被动学习转变为创造、主动学习。

    数学是研究现实世界数量关系和空间形式的科学，具有较高的抽象性与严密的逻辑性。那些概念、法则、公式往往会使得小学生感觉枯燥、乏味。只有他们对数学发生了兴趣，觉得“其乐无穷”，才能积极主动愉快地学习。所以，教学实践给我最大的启示就是：利用一切形式，尽一切可能，培养学生学习数学的兴趣，以“爱”去保护学生学习数学的兴趣，以“争论”激发学生学习数学的兴趣。同时把参加各种课外活动的动机与学习数学联系起来，去调动学生的学习数学兴趣，我们的数学教学将会事半功倍。

    教师只有在长期的教学当中，不断总结，不断创新，不断丰富自己的教学经验，才能成为一名合格的小学数学教师，也才有望成为名师。